近年来，江苏建筑职业技术学院在思想政治教育工作中，投资近2000万元，系统设计打造建筑面积4000平米的“思想政治教育基地”，创建“多元合一”思想政治教育综合体育人新模式，满足学生多样化个性成长需求，促进学生认知和行动体验相统一，成为新形势下推进大学生思想政治教育创新发展，提升思想政治教育质量的重要载体，实现党史学习教育全覆盖、有成效。

思想政治教育基地建设以传承、弘扬和发展中华优秀传统文化、中国共产党锻造的革命文化、新时代中国特色社会主义先进文化为主线，以“中国精神”为主题，再现百年党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，实现文化育人和实践育人相辅相成，将显性教育与隐性教育有机结合，有力推进理论引领与示范育人同向发力。

1.打造了思想政治教育优势资源“聚集地”。思想政治教育基地改变了日常教育活动主题和形式单一、缺乏延续性的特点，针对学生实际顶层设计“人文之光、修身之道、精神谱系、走向复兴”四大板块资源，设立大学生文化素质中心专门机构统一调度调配，营造稳定良好的基地文化氛围，不仅服务于在校学生全天候学习，还作为思政课堂、教师培训、党团建设、文化体验等，吸引徐州市周边区域大中小学及社区街道居民来校学习考察，将思想政治教育基地资源聚集转向资源辐射，较好发挥增强学生思想道德素质、提升学生能力的集群效应。

2.组建了思想政治教育协同育人“专家队”。思想政治教育基地改变了日常学生思想政治教育由学生工作部门或马克思主义学院单一作战的模式。学校在思想政治教育基地组建专题工作室，整合建成8个“专家队”，形成“问题导向+理论学习+实践体悟”联动机制，保障学校“三全育人”的深化推进。“专家队”由校内思政课教师、校外思政课特聘教授、思想政治辅导员、文化素质教育中心教师、学生骨干队伍等组成，多方主体通过思想政治教育基地相互连结，形成强大的育人合力，促使思想政治教育与新生入学教育、学生日常管理、大学生涯规划、学生社团活动等有机结合，培育引导学生树立正确人生观世界观价值观，形成强大育人合力。

3.创新了思想政治教育基地育人“风向标”。思想政治教育基地改变了传统思想政治教育单纯灌输、说教等方式手段，着力构建文化体验、能力提升、人格养成“三位一体”的人才培养模式，实现了从“教”到“育”的转变。基地建设全面融入新媒体技术，依托数字化方式表现“人文+科技”、“互动+教学”、“展厅+课堂”、“理论→实践”、“课内→课外”、“专业→全面”六大特色，通过开展“红色故事宣讲会”促进理论与实践结合，使学生在参与、体验中成长，实现教育与自我教育的良性互动，成为深受学生欢迎的综合性思想政治教育基地。